AYA HUMA

Escultura lúdica-interactiva (2019)

El proyecto Aya Huma es una escultura interactiva, propuesta para el espacio lúdico de la Biblioteca de las Artes “La Ría”. El objetivo de este proyecto es crear un juego sonoro y visual inspirado en el espíritu ancestral del Aya Huma, generando un acercamiento hacia los símbolos y personajes de la cosmovisión andina a través de los sentidos y la interacción lúdica.

El Aya Huma es el espíritu que guía la tradición más importante de la cultura andina: el Inti Raymi o fiesta del sol, celebrada en el solsiticio de invierno. Su máscara doble, con cachos y franjas de colores es un símbolo icónico que fue en algún momento considerado diabólico, por ser contrario a las creencias coloniales occidentales. La obra tiene como propósito incentivar el interés por esta figura mítica de la cultura ecuatoriana, reivindicando las creencias ancestrales e introduciendo al personaje ya no como un ser ajeno a nosotros, sino como un espíritu familiar, con el que podemos crear, hablar y aprender.

Asistido por un podio, pantalla táctil e interfaz gráfica personalizada, los niños pueden colorear cada franja de la escultura, creando así su propia máscara de Aya Huma. Cada franja presenta también un sonido o instrumento característico de la cultura ancestral ecuatoriana; al combinar los colores en cada franja, estos sonidos se mezclan, creando una música que acompaña la experiencia. Al seleccionar un color, se adquiere también información sobre su significado en las cultura ancestrales.

Además de este juego visual, también se programó un juego sonoro que permite usar el micrófono del podio para modificar la voz del usuario en tiempo real. El juego se llama “Cómo suenan las cosas” y uno debe contestar las preguntas del Aya sin palabras, sólo haciendo sonidos. Al hacer sonido, el Aya responde.

Estas actividades lúdicas buscan promover las cualidades creativas individuales y colectivas, estimulando la conciencia sensorial e introduciendo las artes digitales como medios posibles para el desarrollo y el aprendizaje en artes.